轻微停顿标记
1.在估计的中间不能使用停顿。
比如，离河对岸三四里的地方是一座浅山。(“三四英里”在句子中表示的是大概的距离，而不是确切的数字，所以停顿应该删除。)
这个小女孩看起来有十二三岁了。(“十二三岁”指的是大致年龄，不是确切年龄，所以停顿应该删除。)
它是一个序数，如:“今天，八年级和九年级的学生正在参加活动。”(“8级、9级”表示等级序号，中间用停顿隔开。)
第二，它涉及两个对象，如:“长期离家后，人们往往焦虑不安。比如唐代诗人刘藻的诗中有一两句‘客居冰州十霜天，日夜忆咸阳’就表达了这种感觉。”第一句和第二句指的是诗中的前两句，即第一句“客舍已在并州十霜天”，第二句“日夜归咸阳”，所以第一句和第二句要用停顿隔开。(当然，如果不是两个相邻的数字，一般用一个停顿隔开。)
2.并列词之间没有停顿或者停顿很少，也没有歧义，所以中间不需要加停顿。比如要做好减轻中小学生课业负担的工作。(句中“中小学生”之间不需要停顿，应该删除停顿。)
3.在大的平行短语之间使用逗号，在两个或多个平行单词之间的小的平行短语之间暂停。示例:
为促进城市间跨省合作，山东济南、青岛、江苏南京、苏州、安徽合肥、芜湖等城市派出代表参加合作洽谈会。(在句子中，城市之间虽然有平行关系，但也有平行的层级关系，“青岛”和“苏州”后的停顿应改为逗号表示层级关系。)
4.当引号和书名一起使用时，不要使用暂停。示例:
(1)“大屋”、“鱼翅”、“鸦片”、“烟斗灯”的隐喻是什么？
(2)《亭夜》、《留洋一夜》、《客至》、《登岳阳楼》都是杜甫后期律诗的代表作。(暂停应该完全取消)
5.不要在几个连接在一起的谓词之间使用逗号。示例:
在商业世界里，最强大的力量不是贪婪、恐惧或激烈竞争点燃的蓬勃斗志。商界最强大的力量仍然是爱。(在句子中，“不贪婪，不恐惧，不激烈竞争……”这三个术语虽然是表示并列的短语，但不在同一个句子中，因为这三个并列短语都充当谓语，构成三个从句，并列从句之间没有停顿，应该改成逗号。)
6.子句之间不要使用停顿。
比如景区门票价格由谁决定，怎么定，多少，都需要充分论证。(在句子中，“谁决定，如何决定，决定多少”作为从句出现，它们之间的停顿应改为逗号。)
7.如果并列短语中有连词“he，and，and，or”，连词前不能有停顿。
比如观众等了很久，就是为了一睹她的风采或者请她签名。(句子中的“或”字是连词，停顿可以根据不同句子的情况删除或改为逗号。)
8.一个句子中的许多单词是并列的，但同时它们都有语气词。自然，停顿时间相对较长，所以不能使用停顿。
例如，农贸市场的水果品种极其丰富，如西瓜、苹果、梨和葡萄…真的是应有尽有！
(句子中的停顿要改成逗号，否则很难跟得上停顿的停顿时间。)
9.并列词作补语，补语之间不能停顿。
比如这个故事真实感人。(句子中的“真”和“动”是句子的补语，中间的停顿要改成逗号。)
10.你不能用标点符号打断传统短语或集体名词的中间部分。
例如，这次打击的成功离不开公安和警察的努力。(其中“警官”为集体名词，暂停删除)
常见的既定短语或集体名词有“高校”“指战员”“驾驶员和乘客”“公检法”“中外合资企业”“工农兵”“钱山”“多快多省”等等。
11.在汉字数字的后面，用一个停顿来表示顺序词和文字的分离。示例:
什么是杰作？首先，名著很受欢迎。第二，名著不会因为时代的变迁而被遗忘。第三，名篇近而远。4.名著具有启发性和教育性。5.名著涉及人类生活中长期未解决的问题。
在阿拉伯数字序列号后使用点(脚点)。比如“1”。
12.句子成分中的并列短语之间有停顿。但是，如果强调短的并列短语，这些并列短语之间没有停顿，只有逗号。
比如这次面试，你必须带三样东西:一支笔、一台录音机和一台相机。
将“笔”、“录音机”和“相机”之间的暂停更改为逗号。
逗号
1.不考虑层次内容，滥用逗号。示例:
陀螺仪很有技巧。如果力很小，陀螺就不能转动。如果力大，陀螺容易“绊倒”。如果力是对称的，陀螺仪可以以平衡和快速的方式旋转。
“调侃到底”导致层次不清。其实这段话涵盖了三个方面。你可以把“用力过猛”、“用力对称”前的逗号改成分号，“重音技巧”后的逗号改成冒号。
2.两个完整的句子之间不要用逗号，要用句号。示例:
为了吸引外国投资，马来西亚政府鼓励私立学校。结果，数以千计的私立大学一下子涌现出来。因为没有统一的办学资质，我们在推荐学生去马来西亚留学的时候，只能靠自己不完全的了解。
这段话有两层意思:前半段讲的是马来西亚的私立大学，后半段讲的是“我们”作为“中介”的无奈。因此，“千”后的逗号应改为句号。
3.不要用逗号，当句子中的并列词不是谓语而是其他成分时，或者当它们没有被强调时，使用停顿。比如向王校长倾吐了自己的烦恼和悲伤。
句子中的“担心”和“苦闷”是两个并列的词，没有强调，所以它们之间的逗号应该改为停顿。
4.结束语前不要用逗号和冒号。
比如桃花盛开，红如火；梨花盛开，洁白如雪；郁金香也在盛开，黄色和紫色相得益彰。多么壮丽的春景。(句中“好灿烂的春光”是对整句的总结，前面的逗号要改成冒号。)
5.独立引用前不要使用逗号和冒号。
比如在去雅典参加世界杯之前，中国跳水队领队说:“本届奥运会的热身赛安排完成三项任务:感受场地、观察对手、发现自己。”(句子中“means”后面的逗号应改为冒号)
6.演讲者在最后，后面没有逗号。
例如，李三问:“你要去哪里？”“操场！”王二回答说，这两个字很重，这让李三有点疑惑。
“答案”后的逗号应改为句号。
7.连续的问题之间不要用逗号。
比如什么时候去北京，跟谁去，坐哪趟车？
连续提问时，每个句子后面用问号，所以把句子中的两个逗号改成问号。
分号
分号主要用于协调从句之间的停顿，起到区分层次的作用。分号可以用在复合句中的平行分句之间，多个复合句的第一层的前后部分之间，以及分项之间。
1.子句中不能直接使用不带逗号的分号。
比如，一方面，旅游线路老化，接待能力不足；另一方面，游客的口味和经济承受能力不同。
子句中没有逗号，而是直接使用分号，不符合点使用的层次关系规则。分号应该改为逗号。
2.分号不能用在没有停顿的平行元素之间。
比如全面建成小康社会，一是发展性消费和享受性消费将在人们消费中占据更重要的位置；第二，开发消费和享受消费将越来越受欢迎。
在句子“一是……二是……中，里面没有逗号，两者之间不应该直接用分号(按行排列的句子除外)，但分号要改成逗号。
3.在句子中使用句号后，不能使用分号。示例:
首先，学习对自我意识很重要。有笨鸟先飞、自我加压的精神；第二，学习是艰苦的工作。有坚忍不拔的精神…
既然“第一，学习在自我认知中很重要”“第二，学习在努力中很重要”后面都跟着句号，表示整句话已经结束，再用分号，层次就会不清了。您可以将两个句点都改为逗号，或将分号改为句点。
3.简单的并列分句之间没有分号。
比如《画人鬼》是指《聊斋志异》的题材；它利用狐狸和鬼魂的故事来达到“刺贪刺虐”的目的。
这个句子只有两个简单的从句。你不必使用分号。分号应该改为逗号。
4.不要在部分句子和全部句子之间使用分号。
比如在证券交易所穿红色背心的是经纪人，穿黄色背心的是管理和服务人员；这是整个世界的统一。
前两个子句是分的，最后一个子句总是说的，所以分号应该改成冒号。
5.非多重复合句的从句之间没有分号。
比如，中国18岁以下未成年人的思想道德和精神面貌如何？不仅关系到年轻一代的健康成长；也关系到国家的前途和民族的命运。
句子中的分号要改成逗号，问号也要改成逗号。
结肠
1.结肠管辖权不当。
比如小说结尾意味深长的话语深刻地表明矛盾依然存在，斗争不会结束，从而丰富了作品的思想内涵。
句子中的冒号应该改成逗号。
2.没有停顿的地方不要用冒号。
比如我匆忙跳下车说:“再见，王叔叔！”，就回家吧。
句子是陈述句。“说”和“再见王叔叔”之间没有停顿。“说”后面的冒号应该去掉。
3.在句子的短停顿处误用冒号。
比如三位中年作家:叶、韩少功、彭建明一起谈往事。
冒号应改为破折号，以便进行本地解释。也可以直接删除冒号。
4.不能应用冒号。
比如在晚上的会议上，张书记宣布工厂要实行两项改革措施:一是持证上岗，二是脱产培训。
“notify”后面是冒号，“measures”后面是冒号。在同一个句子中，冒号不能重复使用，两个冒号中的一个应该改为逗号。
5.重复带有提示的单词时不能使用冒号。
比如整个推介会由八大板块三大亮点组成:奥运会经济机会信息、项目投资信息、招标信息。
这里有两个问题:一是冒号的提示功能只能支配第三个“信息”，而不能支配句末的“成分”；两个冒号被怀疑与“即”重复。因此，冒号可以改为逗号。
6.说话人在中间，“说”后没有冒号。
比如“请做好活动准备”，老师环视教室说:“考试马上就要开始了。”
在引号中间插入“某某”时，只能在“某某”后面使用逗号，不能使用冒号。冒号的作用是提示以下内容。如果这里用冒号，人们往往认为只有下面的词是“某某”。
句号
1.语气强烈的祈使句不需要句号，只需要感叹号。
比如小王气得大叫:“滚出去。”
“你滚出去”这句话不是一般的陈述句，而是感情强烈的祈使句。一个句号不足以表达这种愤怒，应该改成感叹号。
2.句子意思的连贯性不能用句号。
比如没有朋友，一个人很孤独，做什么事情都很难圆满。爬山无聊，打球无聊，连看电影、游戏都缺乏品味。
“圆满”后的句子都是对“万事难圆满”的具体描述，句意连贯，所以“圆满”后的句号要改成冒号。
3.并列复句的从句之间没有句号。
比如小张对自己忠诚严格，说话算数。其他人慷慨、热情、体贴。
这是并列复合句。“忠厚老实”后面有四个从句，其实是并列的两个从句。因此，“说你所做”后的句号应改为分号。
4.独立引号语句末尾的句点不能放在引号之外。
比如领队说:“我们就是想让老虎不出洞，这几天的训练就是针对周日的比赛。”
如果句中“show”后面跟“leader”两个字，就是直接引语，所以把句末句号放在引号外是不对的，应该移到引号后，也就是紧接“competition”两个字之后。
问号
1.问号不能用在非疑问句(如陈述句)的结尾。
比如在城西建立交桥的消息出来后，很多人都很关心这个桥怎么建。那里有将近一千棵树呢？
在这里，“如何建造这座桥”和“如何处理那里的近千棵树”这两句话并不表达疑问，而是由动词“关心”支配的对象。句子中的两个问号应该依次改为逗号和句号。
2.选择题中，句末用问号，句中项目之间用逗号。
比如高科技的发展会不会导致艺术的衰落？还是会迎来文艺复兴的新时代？
一个选择题虽然包含两个或两个以上的选项，但它仍然是表达完整意思的完整句子，所以只能在句末使用问号，句内项目之间要用逗号。“是吗…，或者……”这个选择题只保留最后一个问号，前一个问号改为逗号。
3.主谓倒置问题中，问号只能放在末尾，中间加逗号。
比如:“怎么了？你。”水生嫂问。
这句话怎么了？你。“应该改成“怎么了，你？” .
引用
引号表示文中引用的部分，有以下几种情况:①直接引用；②特殊意义；③特殊称谓；④强调和突出；⑤讽刺、否定；⑥具体名称、缩写、有月有日的节日、纪念日等。；⑦引用成语、成语、谚语等。比如“两会聚焦民生问题。”(这里的“两会”是具体名称)引号的误用主要包括:误引常用词、误引转述词、引用范围不准确。
1.普通词不能引用，特殊词可以引用。
比如他学习成绩很好。
你不能在句子中引用“成就”。一般来说，引号是指文中直接引用的词语、一些特定的称谓、有特殊含义的词语或需要着重论述的对象。另外，常用词不能滥用引号。引号在上面的例子中被滥用了。下面这句话用了反语，引号是对的:
当天的强光完全暴露了犯罪者的“成就”。
2.转述的单词不需要引号。
比如有人说“你走了，就好像我失去了一条胳膊”；有人说:“你走了，就像没盐吃一样”。
只说别人说的，不照原样引用，叫转述。转述的单词不需要引号。句子中的两个引号都应该去掉。
3.参考范围不准确会导致引号使用不当。
例如，当太阳完全被月亮的影子遮住时，与女神般若隐若现的海尔-波普彗星相比，明亮清澈的水星就在遮住的太阳旁边；金星和木星也出现在天空中。
直接引用引号时，不能多引或少引。“彗星”这个词应该放在引号里，或者去掉引号。
4.引号末尾的标点位置错了。引号内的内容属于部分引号，句末标点应放在后引号外；引号是独立的，句末的标点要放在引号里。
比如:①现代画家徐悲鸿的马，正如一些评论家所说，“既有精神又有形式，充满活力。”
②“沉船边的千帆，病树前的万木春”。他最喜欢这两首诗。
这两句引语末尾的标点位置不对。(1)造句时，将“活力”后的句号移到后面引号的外侧。(2)、诗句是独立的，所以第一个句号应放在引号内。
文本中的注释性单词用括号标记。括号分为句内括号和句外括号。圆括号用于注释句子中的一些单词，圆括号应该紧跟在被注释的单词后面。
比如可以说，除了诗歌(因为诗歌最难解释)，雨果的大部分重要作品(小说和戏剧)都被翻译成了中文。
圆括号用于注释或补充整个句子。随附的注释应放在句尾的标点符号之后。
比如普通高中居民早上6:30起不来，走读生白天上课时间不能超过8小时。【摘自《山东省普通中小学管理基本标准(试行)》
1.非注释不允许使用括号。
比如2018年第一季度，出版社提醒邮购员，必须在汇款单上写清楚姓名和详细地址(购买的书名和专辑号要在汇款单后记栏注明)。
应去掉括号，并在“地址”后添加逗号。因为括号里的内容不是前面解释的内容。
2.句子中的括号应该跟在注释对象后面。
比如我们在田间可以看到，一些瓜果(如丝瓜、番茄)的叶子是平的，一些农作物(如水稻、小麦)的叶子是直立的。
句子中的两个括号是句子中的括注，后面应该分别跟“一些水果”和“一些农作物”。
3.句外括号不能放在句尾标点符号之前。
比如，他培育了许多花卉，喂养和训练了许多小动物(后来他在动物园里照顾了一只没有妈妈的小老虎，每天用一勺一勺的牛奶喂它)。
括号里的词指的是整句话，属于括号。它们应该放在句尾的点之后，在“喂它牛奶”之后加一个句号。
破折号
在句子中要解释的词语和要解释的内容之间，是解释的意思。
指出文中的解释性陈述。如果这些语句被插入到句子的中间，你可以在前面用破折号，在后面用破折号。
例如，包括台湾省、香港和澳门同胞在内的中国人民都对“神舟十号”的成功发射感到高兴。
标记话题的变化，声音的延伸，说话的间隔或中断。
比如:“我爱你——”他的声音在山谷中回荡。
1.当你应该使用破折号时，不要省略它们。
比如我国自行设计建造的国内首个商用核电站——秦山二号核电站2号机组核反应堆首次临界试验成功，将于今年内并网发电。
在“国内商业核电厂”后面加一个破折号，后面加一个解释。
2.破折号类似括号，表示地域范围。
比如蝉的幼虫出现在地面后，需要找一个合适的地方——一棵矮小的树、一片杂草的叶子，或者一根灌木的枝条，这样才能剥掉它的皮。
句中有破折号说明，说明的对象是“去哪里”；解释词是由破折号引起的。说明性的词语是由“布什分支”决定的。为了避免解释性词语对句子的连贯性造成损害，“布什枝”后的逗号应改为破折号。这样，前后两个破折号突出说明文字，以免影响句子的连贯性。
这个破折号类似于括号，但是两者有很大的区别:两个破折号之间的文字属于主文字，而括号中的文字不是主文字。朗读时，两个破折号之间的字必须读，括号内的字不能读。
3.破折号和像“即”和“刚”这样的词不能同时使用。
比如说，据说这是一个不可多得的宝藏——一种不可多得的妇科药物。
破折号、即、即等词都表示解释，不能连用。这句话中的“即”可以删去。
4.破折号和括号不能同时使用。
比如，相关专家指出，开水是最符合人类需求的“天然饮料”。它不仅干净，而且硬度太大的水也适中——(因为太多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。
圆括号和破折号起到解释的作用，保留其中一个即可。
破折号和括号都表示解释，但也有区别:当解释内容重要，是正文的一部分，对文章影响较大，需要读出时，在解释前后都要用破折号；相反，使用括号。
5.不要把破折号和冒号混淆。
例如，今天的晚会有以下节目——舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。
句子中的破折号应该改成冒号，因为前一句是提示，后面是具体的说明。
省略
省略号表示意思不完整。引语的省略、列举的省略、言语的间断性和重复词语都是通过省略来表达的。
1.省略号不能与“等待”和“等待”连用。
比如第二代无绳电话采用数字技术，主要包括泛欧数字无绳电话、个人便携电话、个人接入通信系统等。，并具有双向互呼和切换的性能。
省略号和“等”在一个句子中既可以表示省略列举。它们不能同时使用，可以随意移除一个。
2.在不该停顿的地方误用省略号。
比如，我在被随意辱骂或踢的时候，总是昂着头。我对自己说:“鲁迅先生和我们在一起！”
句子中“被随意辱骂或踢”和“什么时候”之间没有停顿。省略号应该删除。
3.如果省略号不是一个完整的句子，句子中的点(点、逗号、分号)一般不应保留。
例如，老人抓住杆子，提起水桶，走上台阶，…
结尾的省略号是误用。如果去掉前面的逗号，保留省略号是正确的。
下面的例子是正确的:啊，我明白了！……
是一个完整的句子，句子中的点(句号、感叹号、问号)要保留，说明前一句已经表达完整，其他句子省略。
4.省略号前后没有明显语义停顿时，不要加点。
例如，她结结巴巴地说:“但是…女士…我不知道…你一定是弄错了。”
句子中省略号前后没有语义停顿，只是表示说话人“口吃”并有连接，所以省略号后的两个逗号属于滥用。
书名标志
书名可以标明出版物(书籍、章节、报刊等)的名称。)，法律法规和方案，文化产品(电影片名、电视剧片名、歌曲片名、音乐片名、舞蹈片名、雕塑片名、绘画片名、书法片名、戏曲片名、杂技片名、刺绣片名、特种邮票、剪纸片名等。)
图书名称中使用图书名称时，外层使用双图书名称，内层使用单图书名称。
