反问句
技巧一。修改时，在开头加上“怎么样，是不是？”…2.把肯定词改成否定词，也就是把原句改成:是到否，可以到否，意志到否…3.把否定词改成肯定词，也就是把原句:“是”改成“不是”改成“？”。
二、反问句改为陈述句
修改技能(与上面正好相反)1。修改时，去掉开头的“怎么样，是不是？”…2.把否定词改成肯定词，也就是把原句:“不”改成“是”，“不能”改成“可以”，“会”改成…3.把肯定词改成否定词，也就是把它改成“.”，没关系。
第三，变直接引语为间接引语
谓语句子是某人所说的，他所说的内容就是他所说的。句子转述是指某人传达了另一个人的话，而话的内容是由第三方传达的。表语变为及物句(1)去掉了(双引号)和(语气)；②变(毛)为(滑稽)；(3)将第一人称(I)改为第三人(他)或(她)；我(我们)改为“他(他们)”或“她(他们)”；句子:小红说:“我今天上学迟到了。”声明:小红说她今天上学迟到了。第二个人的地址要改成第一个人，也就是双引号里的“你(我们)”要改成“我(我们)”。还应注意冒号和引号前的内容保持不变。句子:爸爸告诉我们:“我教你打字。”句子:爸爸告诉我们他教我们打字。句子:将军对随从说:“坐快艇回去。我不仅要在岛上吃晚饭，明天还要吃早饭。”旁白:将军说，我们将乘快艇返回。他不仅要在岛上吃晚饭，明天还要吃早饭。
四.缩写
简单句与扩展句相反，即句子缩成主干:主语+谓语+宾语或只有主语+宾语。夏天的天气像蒸笼一样热。天气很热。删除所有修改器。
动词 （verb的缩写）病句
有哪些病句？1、用词不当，如错别字。2.作文不完整，如果没有主语。3.不匹配。4.重复一遍。5.语序不对。
六、把字句和被字句
首先分析一下事情1、事情2和如何处理的句子:事情1+处理+事情2+如何把施术者放在“处理”这个词之前:施术者对受术者做了什么？被句:事物2+被+事物1+被这个词前面应该怎么放接受者:接受者是怎么被执行的？变句为被句，被句为把句，事物1和2互换位置。
练习+参考答案
1.把反问句变成陈述句。
1.怎样才能忘记老师的谆谆教诲？我们不能忘记老师的谆谆教诲。2.海浪在演奏的不就是一首快乐的歌吗？海浪演奏的是一首快乐的歌。3.这里的风景如此美丽，我们怎么能不流连忘返呢？这里的风景太美了，我们流连忘返。4.我妈为什么要为这点小事操心？别担心这个小东西，妈妈。5.茫茫宇宙中，哪里没有野花？世界上到处都有野花。6.你没看比赛吗？你看了比赛。7.你不去上体育课吗？你去上体育课。8.我们在哪里有捷径？为什么我们不和你走同一条路？我们没有捷径，但我们和你站在同一边。9.什么是折磨？死亡不能让我说话。折磨没什么。死亡不能让我说话。10.你自己找到的。我怎么帮你？你自己找到的。我帮不了你。11.遇到困难怎么能退缩？当我们遇到困难时，我们不能退缩。12.我不能做所有人都能做的事吗？大家能做的，我也能做。13.雷锋精神怎么会过时？雷锋精神不会过时。14.知识是无穷无尽的。我们有什么理由可以骄傲自满？知识是无穷无尽的，我们没有理由自满和自满。15.冬天来了，春天还会远吗？冬天来了，春天也不远了。
第二，陈述句变成反问句。
1.由于学习任务繁重，我们不能参加体育活动。学习任务重，怎么能不参加体育活动呢？这幅画是我们班小红画的。这幅画不是我们班小红画的吗？3.父母辛辛苦苦把我们养大，我们不应该伤他们的心。当父母容忍我们时，我们怎么能伤害他们的心呢？4.我们不能不对少数学生的违纪行为视而不见。我们怎么能对少数学生的违纪行为视而不见呢？我们能对少数学生的违纪行为视而不见吗？5.这只猫的性格真的有点古怪。猫的性格是不是有些奇怪？6.在这个布满红锈的鱼钩上，有一道灿烂的金光。这个长满红锈的鱼钩上不是有明亮的金光在闪耀吗？7.这个活泼的孩子是我的好朋友。这个活泼的孩子不是我的好朋友吗？8.这个真实的故事深深打动了我。为什么这个真实的故事没有深深打动我？9.我们不能辜负老师们的殷切希望。怎样才能不辜负老师对我们的殷切希望？10.春风使田野变绿了。春风不是把田野吹绿了吗？11.是春风使田野变绿了。春风不是把田野吹绿了吗？12.我们不能做任何伤害他人和利益他人的事情。我们怎么能做任何伤害他人和利益他人的事情呢？
三.直接引语和间接引语
1.爷爷对小红说:“我告诉你，这是中国最有名的花。”对小红爷爷说，他告诉小红，这是中国最有名的花。2.小青笑着对妈妈说:“小明今天病了，我帮他做作业。”小青笑着对妈妈说小明今天生病了，他去帮小明补习功课。3.李老师激动地说:“我们班打败了4 (1)班，获得了冠军。”李老师激动地说，他们班打败了4 (1)班，获得了冠军。4.妈妈对小红说:“我给你缝了书包。”妈妈告诉小红，她给小红缝了书包。爸爸说:“我明天要去广州，你可以自己做饭。”爸爸说明天要去广州，让我自己做饭。6.爸爸说:“明天不玩了，我有事带你出去。”爸爸说，让我明天不玩了。他有东西要带我出去。7.周瑜叹道:“诸葛亮聪明，我真不如他。”周瑜叹口气说，诸葛亮真的不如诸葛亮，因为他的计策高明。8.萨姆握着桑迪的手说:“我会永远照顾你。”萨姆握着桑迪的手，说他会一直照顾桑迪。9.张林告诉我:“如果星期天下雨，我们就不去看电影了。”张林告诉我，如果星期天下雨，我就不去看电影了。10.贝多芬说:“我是来给这个女孩弹曲子的。”贝多芬说他是来给那个女孩弹曲子的。11.小红说:“学校今天下午组织了一个户外活动，我必须参加。”小红说学校今天下午组织了一个户外活动，她必须参加。12.蔺相如说:“这面墙有问题。我给你看看。”蔺相如说，这面墙有问题。让他给你看。13.蔺相如说:“如果秦王有诚意交换城墙，我就给他。”蔺相如说，如果秦王有诚意交换城墙，就送给秦王。14.妈妈对我说:“我要去上班了，中午你可以在家复习功课。”妈妈告诉我她去上班了，让我中午在家复习功课。
四.缩写
1.村民简单的话语中蕴含着意味深长的哲理。文字蕴含哲理。XX代表团在长征中又取得了决定性的胜利。XX组赢了。3.汽轮发电机厂的工人熟练地安装了进口钻机。工人安装了钻机。4.语文老师给大家讲了一个小红小红帽打败狼的故事。老师讲了一个故事。我们祖国的山区盛产煤和石油。山和山脉含有煤和石油。
动词 （verb的缩写）修改病句的类型(1)成分不全
1.春天来了，天气越来越暖和了。春天来了，天气越来越暖和。2.洒在沙滩上，沙滩银白。月光照在沙滩上，沙滩银白。3.我吸取了爱迪生的教训，接受了教育。我吸取了爱迪生的教训，接受了教育。雷锋全心全意为人民服务的事迹。雷锋全心全意为人民服务的事迹值得学习。1.在联欢会上，他第一个上台表演。在联欢会上，他第一个上台表演。奶奶在她的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。奶奶在她的菜园里种了茄子、西红柿和黄瓜。我经常读科幻小说。我经常看科幻小说。松鼠喜欢在高大的树上筑巢。松鼠喜欢在高大的树上筑巢。(3)歧义1。李红有时和张明一起打球。李红经常和张明一起打球。2.我妹妹找不到父母时非常焦虑。我姐姐担心她找不到她的父母。3.有人主张接受，有人主张反对，他赞同这种观点。有人主张接受，有人主张反对，他同意第一种。4.除了张刚，全班都参加了这次慈善活动。除了张刚，全班都参加了这次慈善活动。(4)不匹配1。今天聚会上的音乐和舞蹈真的很美。今天联欢会上的杂技和舞蹈真的很棒。2.我非常喜欢参加自然历史博物馆。我非常喜欢参观自然历史博物馆。3.士兵们冒着倾盆大雨和泥泞的道路前进。士兵们冒着倾盆大雨，踏上泥泞的小路。4.战斗正在热烈进行。战斗正在激烈进行。(5)语序不当1。我们学校所有的老师和学生都参观了科技馆。我们学校所有的老师和学生都参观了科技馆。2.王莉在音乐会上唱了一首美丽的歌。王莉在音乐会上唱了一首美丽的歌。3.艺术和音乐对我来说非常有趣。我对艺术和音乐非常感兴趣。4.李华绝对被同学评为“三好”学生。李华被部分学生评为“三好学生”。5.学校公布了“学雷锋积极分子”名单。学校公布了“学雷锋积极分子”名单。
六、“把”和“被”
1.这个故事中的主人公让我着迷。“巴”句:这个故事里的主人公让我着迷。“被”句:我被这个故事里的主人公迷住了。2.大风卷起的灰尘遮住了我的视线。“巴”句:大风卷起的尘土遮住了我的视线。“贝”:我的视线被大风卷起的尘土遮住了。3.经过1000多次实验，爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。“巴”:经过1000多次实验，爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。“贝”:经过一千多次试验，爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。4.疲劳和口渴使他们感到虚弱。“巴”句:疲劳和口渴使他们感到虚弱。“被”字:又累又渴，浑身乏力。5.我的朋友们立即纠正了我的错误。“巴”句:我的错误马上被朋友纠正了。“被”句:朋友们立刻纠正了我的错误。6.这艘船侧面的树叶和垃圾填满了这艘船和那艘船之间的空隙。“巴”句:这条船边的菜叶和垃圾填满了这条船和那条船之间的空空隙。“被”字句:这条船和那条船之间的空空隙被这条船边的树叶和垃圾填满了。7.一大滴松节油滴下来，刚好包裹住一只苍蝇或一只蜘蛛。“巴”句:一大滴松节油刚好包裹住一只苍蝇和一只蜘蛛。“被”句:一大滴松节油滴下来，一只苍蝇就能被蜘蛛包起来。8.我不小心弄坏了陈明的飞机模型。“巴”:我不小心弄坏了的飞机模型。“被”字句:的飞机模型不小心被我弄坏了。9.周瑜的军队打败了曹操，仓皇逃走。“巴”句:曹操被周瑜的军队打了，仓皇逃走。“备”句:周瑜率军将曹操打死，仓皇而逃。
七、改变语序，意思不变。
1.从金华市区到罗店约5公里。从金华市到罗店大约5公里。2.雨从早到晚都在下。雨从早到晚不停地下。3.我家住在城市图书馆附近。我家住在城市图书馆附近。
八、改变语序，改变句意。
1.那些来南京的客人非常热情。那些来自南京的客人非常热情。2.你没有把这些问题都做对。你没有把这些问题都答对。3.这些北京来的客人水平很高。这些来北京的客人水平很高。
9.根据需要改写句子。
1.例:夜晚的星星空就像散落在碧波上的宝石。海面上的波浪就像地面上闪耀的金子。井冈山是中国革命的摇篮。西湖是镶嵌在这个天堂里的一颗明珠。在阳光下，湖水变成了一面金色的镜子。2.例:天上的星星快乐地闪烁。寂静的夜里，只有天上的星星在窃窃私语。
十、按要求造句。
1.繁荣①用来形容花草树木的:春天来了，大地一片繁荣！(2)用来形容改革开放的事业:教育战线出现了繁荣昌盛的新局面。2.骄傲①用来表示赞美:我为自己是中国人而感到无比自豪！五星红旗在奥运会上高高飘扬，中国人民非常自豪。(2)用于表达贬义(指不谦虚):成绩好不能骄傲，但要保持下去。他是一个很有能力的年轻人，但有点骄傲。3.好像①写的是比喻句:
