织天地(十指轻绕竹尖，巧织天地)
民间舞蹈道具编织技术代表性传承人兰在 *** 道具。袁群华摄
竹条上下飞舞，纵横交错，随着兰艺的双指拨弄、拉扯或穿搭，一个精细、均匀、细腻、结实的竹制“狮崽”架就这样诞生了。
66岁的兰老人是大埔县民间舞蹈道具编织技术的代表性传承人，也是大埔县民间手工艺人进京演出之一人。她亲手 *** 的鲤鱼灯笼、小狮子等舞蹈道具，以工艺精湛、造型逼真而闻名。
他8岁开始学习编织技术，现在兰已经从事这一行近60年了。亲手编织天地，是外人对她的评价。在她伤痕累累、黝黑粗糙的手中，总能做出变废为宝、让人耳目一新的东西。
现在已经老了的兰还在干着这一行。砍竹子，编织，培训学徒…她乐在其中，不希望自己的手艺变成绝活。她更大的愿望就是让更多的人学会这项传统技艺，并传承下去。
南方日报记者马吉驰通讯员刘罗文艳
8岁的伊雪
从事编织近60年，巧织鸟兽。
墙上挂着狮崽灯的竹骨架，过道里叠着五颜六色的纸，地上放着各种生产工具…年关将至，走进大埔小学对面的手艺人蓝家，顿时感受到一股浓浓的过年味道。
说起兰，他在大埔很出名。她是之一个在北京演出的大埔县民间艺人。1997年春节，她和哥哥兰艺去看望并应邀参加了中央电视台举办的“春节联欢晚会”。在《戏说牛年》节目中，用竹条编织出一个直径约1.5米的栩栩如生的牛头，仅用了12分32秒，令人叹为观止。
她亲手 *** 的竹鲤鱼灯、狮崽、花环龙栩栩如生，受到很多大埔人的喜爱。据了解，兰从小在大埔长大，祖上以编竹为生。到现在，她已经是第五代传人了。她从8岁起就受到母亲的影响。年仅10岁的她就能独立完成工艺复杂的小灯笼、十二生肖的 *** 。她以精湛的工艺和栩栩如生的外表而闻名。
由于民间舞蹈道具的编织工艺需要渊博的知识和娴熟的技艺，所以鲤鱼灯笼、狮子崽、花环龙、生肖等造型的舞蹈道具 *** 工艺就更加复杂。现在大埔和梅州已经很少有人熟悉了。因此，这种考验匠人技艺的民间舞蹈道具编织工艺成为梅州市非遗项目，兰凭借精湛的技艺被评为民间舞蹈道具编织工艺代表性传承人。
66岁的兰·双一已经在这个行业干了近60年。在她的记忆中，她对针织技术的热爱始于童年的一件小事。
那一年，兰去街上玩，一边走一边用手拿绳子编了一朵水仙花。路人认为水仙花编织精美，想让兰卖给他，但她拒绝了。只觉得太阳太亮了，想让行人戴的帽子跟她换。行人欣然同意。这大大出乎她的意料。她没想到，自己亲手编织的小物件能让别人如此喜欢。它在她心里种下了一颗种子，从此她对针织技术产生了兴趣。
从恋爱，从小到大，兰的手从未闲过。当他坐下时，他总能利用身边的材料编织小物件。在她的家里，你可以看到她利用业余时间 *** 的所有道具，如废纸制成的收纳盒、羊毛和肥皂制成的小水果篮、玩偶等。
双一的丈夫吴志坚欣赏她的手艺。“我记得之一次见到她时，她用毛线织了一朵玫瑰花送给我。”吴志坚说，经过她的手，变废为宝是常事。
“能编鸟兽，手艺一流。”这是看过蓝怡双手技的人对她的评价。
最新编织
坐10个小时，手上满是伤疤。
手艺虽美，但背后也付出了艰辛的代价。如果仔细观察，不难发现兰的手上满是伤痕，黝黑而粗糙。多年的编织在她的手上留下了岁月的痕迹，现在因为经常按竹条，很难从手指上看到指纹。
复杂而耗时的编织过程在 *** 幼狮时最为明显。“ *** 一只道具狮崽，主要有七个步骤:选竹、制条、打孔、打磨、熬制、制腔、上色。嗯，镜框的造型也很有讲究，包括狮头的表情，头顶的刺绣，还有狮身的图案。”兰双双说，这样的“幼狮灯”，一个新手要做好几个月，她要半个月。
在蓝怡的双栖居，她向记者示范了舞狮幼崽的正确姿势。通过操纵藏在幼崽体内的鱼线，运用放、荡、提、拉线的技巧，幼崽表现出抛、荡、拉、抓、转、滚球的形态。跳舞的幼狮摇头晃脑地玩着球，时而随球起舞，时而随球跳跃，时而抛球追逐，活泼有趣。
选择竹编的原料要灵动生动也很关键。每年的8月到9月，兰艺都会去距离县城10公里左右的双髻山采竹。
“太嫩的竹子比较脆，太老的竹子不够坚韧，更好的主材是生长了5年左右的竹子。所以，我经常自己上山采竹、砍竹。8-9月也是最合适的时间。雨水少，可以防止竹子被侵害，可以保存很久。”兰爽说，竹编是个细致的活， *** 过程中不能用手套，所以一不留神毛刺就会扎进肉里，用针挑出来。
“确保 *** 出来的道具精美，必须手工 *** ，不能用机器代替。”蓝爽说。除了竹编， *** 和编织舞蹈道具的复杂过程让她学会了很多技能，比如剪纸和刺绣。为了让鲤鱼灯更生动，她曾经去公园看锦鲤，琢磨鱼的姿势。
兰一家对 *** 技艺的痴迷和执着有着深刻的理解。“为了当道具，她一天坐10多个小时，连吃饭都顾不上。”吴志坚说，尤其是春节期间，最忙的时候，有很多人需要鲤鱼灯、灯笼等喜庆节日的道具，他们经常在大年三十晚上做，他也要帮着做。
久而久之，兰艺手中的舞蹈道具不计其数，至今仍有灯笼、鲤鱼灯笼、花环龙等。在她楼上的房间里有独特的工艺和生动的形状。
坚持爱
希望更多人关注，不希望技能变成独门绝技。
民间舞的流行一度推动了道具的编织工艺。大埔县的茶阳、清溪、胡里奥、百侯等乡镇，有各种类型的狮、龙、灯以及花鸟鱼虫的 *** 技艺。
蓝爽告诉记者，竹编舞蹈道具的编织在上世纪八九十年代达到顶峰。“当时每天有100多个徒弟自愿来找我学习。当时在农村，这种技能是谋生的手段，很多人都是靠这种技能来支撑家庭开支的。”蓝爽说。
然而，随着经济和社会的发展，谋生的方式越来越多。这种复杂、费时、辛苦的技能，被年轻人冷落，面临失传的窘境。“这项技能对年轻人没有吸引力，传统技能没有传承，面临消失。”这是兰不想看到的。“所以只要有人愿意学，我就愿意教。希望有人能把这项技能传承下去。”
“有的人会觉得学徒工很饿，师傅。”蓝爽不这么认为。从1985年开始，她精心训练她的孩子学习如何编织民间舞蹈道具。1986年，她向社会教授艺术。2018年后，她还在大埔县文化馆举办了“民间舞蹈道具编织技术”公益培训班，历年来培训了数百名学员。
似乎有许多人在学习，但兰也很担心。“很多人对这项技能感兴趣，这是好事，但学多了掌握少了就很难坚持下去了。”
几十年来，兰·双一一直保持着对技能的热爱。即使在多年的眼疾和视力模糊后，她仍然每天坚持编织。“我现在闭着眼睛，也知道怎么做好。”兰双双在回答记者提问时也没闲着，双手忙而有序地编织着。
在兰看来，这项技能从来就不是赚钱的工具，这也是她多年来一直热衷于此的原因。孩子来上学时，兰特别高兴，仿佛看到了他小时候的样子，很认真地教他。
让蓝高兴的是，这些编织的舞蹈道具精美罕见，近年来在市场上越来越受欢迎。一些海外华人通过汉剧团的演出了解到鲤鱼灯笼，增加了灯笼的海外订单。很多音乐舞蹈学院也会找蓝艺双创道具…“大埔县只有我和徒弟在做，市场供不应求，忙不过来。”
随着年龄的增长，兰艺的双编速度和效率都不如以前了，但她依然忙着这一手，上山砍竹子，在家编织，培训指导徒弟……她觉得生活很充实，她乐在其中。
她不希望看到这个技能变成独门绝技。
