我这里呢要说三个辅导班分别是 猿辅导、新东方、掌门1+1 。
我自身在掌门1+1工作过，对这些k12教育平台有一定的了解。当然现在已经离职了，不过我可以给你提一些中肯的建议。
首先我不确定你孩子是几年级，不管几年级肯定是涵盖在k12范围内就行。
现在开始重点，这三个是我给你推介的平台，而这三个里我最推介的猿辅导。
猿辅导相对于掌门，无论是在老师的招聘上或者班主任的招聘上都是较之掌门严格许多。
掌门里的老师有的资质什么的比之猿辅导差些，当然两个平台都是特别优秀的老师，比如清华北大之类的，但是评论层次来说，猿辅导更优秀。如果给你孩子报的是vip班找的清北老师的话，两个平台都差不多，如果找的是正常的老师的话，猿辅导更好。
再说班主任这一块。掌门对班主任的招聘要求比猿辅导低不少。掌门招聘班主任，只要本科基本都会要，但是猿辅导就会更多要求二本以上。所以在后期的服务上，自己平时老师不在需要班主任辅导一下的时候，也是猿辅导更好点。
再其他的话也就价格了，线上平台的辅导班价格根据大班课，小班课，一对一，vip来分类，各个平台的差异挺大，得根据自己来决定，总之都挺贵~
作为辅导班老师分析一下吧。目前我主要从事线下辅导，线上有一些，不太多。线下的优势主要是老师学生面对面，互动性很强。线上优势在于选择多，可以选到非常专业的老师给孩子辅导，劣势在于互动性差一些，老师对课堂的把控也没有多少力度，毕竟隔着电脑屏幕。线上线下都可以选择，主要是找到认真负责水平高的老师！
由于疫情的原因，最近应该很多本地电视台开放了很多线上视频课程
后续线上视频教学会越来越多，可以选一个合适的
学而思的网课哦
孩子几年级呢？个人建议，你可以找线上一对一。线上小组和班课效果可能有限，线上费用不会太高，一对一效果好，针对性强。
线上辅导省时间，更便捷
跟习惯传统的线下补习不同，蒋女士是一位小学四年级的家长，每个双休日，她要带闺女去上英语班。“上课时间很讨厌，是上午10点，感觉每个休息日一上午啥也干不了，时间全浪费在接送孩子上了。”一个学期下来，蒋女士深受接送孩子上补习班之苦，决定要把自己解放出来，经过精挑细选，她决定在网上给女儿报名一个英语班试试，“如果效果好的话，以后就长期在网上上课，这样太方便了。”
胡先生的儿子，今年中考。胡先生给儿子报的补习班在市中心，车不好停，加上天气冷，胡先生为此很烦恼。“每次接儿子，都得为车位的事苦恼。听朋友介绍，在网上补课也不错，我打算试试。最起码，可以省去了接送的麻烦。”孩子观点
●自制力差，上网课总是走神
“我在去年暑假报的是线下补习班，也在网上上过录好的视频课，但是听课的时候，总是走神，很浪费时间，但又控制不住自己。”现在读高二的小庄（化名）表示暑假时试过网上的课，体验之后就放弃了。
“那种录好的视频可以反复回放听，虽然对于疑难的地方有好处，但是自己会产生依赖心理，大人看得不严的话，就会按暂停，去玩一会，这样学习效率反而低。”
●网络课时间自由
有不少同学认为，报名网校跟线下补习班相比，最大的好处，就是不用赶着老师开班的固定时间去上课，可以根据自己的时间来合理安排，这样安排可以让时间利用率更高、学习效率也随之提高；
另外，网课的好处就是可以随时回放，这样在听到难点时可以反复听讲，直到自己能完全理解，还能加强记忆。
我把网络补习机构分为以下三类：一、一线大品牌或中小品牌；二、一对一品牌；三、个人品牌。
一线大品牌有：高途课堂、学而思、跟谁学、新东方、道等。
它们广为人知的原因：师资强，服务好，有保障。
首先是师资：首先老师必须是高学历；其次有丰富的授课经验；再次课程有特色，教学效果好。我曾经和一家大平台合作过。我并非高学历，因为后者突出成为他们的合作对象。
目前平台为了宣传造势，更愿意选择清华北大毕业生。
有人怀疑这些老师学历的真实性，我觉得大可不必，一家一线品牌出资百万邀请几位高才生授课不是问题。
其次是服务：有授课教师，有销售老师，有班主任。每个环节都有专人负责，服务体系较完善。
最后是保障：这一点很重要，大平台都承诺听课没效果随时退款，这一点是线下机构远不能及的。
那么中小品牌呢？
我没有合作过，没有发言权。
我的建议是选择大品牌较放心，课程质量有保证，不存在跑路问题。
第二类是一对一培训机构。如果孩子基础较差或是基础极好，选择一对一个性化补习还是有必要。如果家庭经济实力雄厚，选择一对一补习无可厚非。如果是普通家庭，选择上班课就行。拿语文学科说，中等生选择一对一还不如上小班效果好。
第三类是个人品牌。能建立个人品牌的老师，综合能力一定较强。如果说线下机构竞争激烈，网课平台竞争比线下机构竞争强过百倍。
一位线下老师只需要熟悉当地的教材，而一位网课老师要熟悉全国的教材。且网络平台，高手如云，没有一定的实力，很难做好一个品牌。
目前选择个人品牌的家长还是比较少，原因是不放心。
和线下机构一样，我更推荐个人品牌。
原因有以下几点：
1、孩子补课并不是单向学习行为，除了听课，家长和孩子能否与主讲老师保持沟通尤为重要。但是一线品牌的主讲老师，无法与孩子和家长联系。你无法了解孩子真实具体的学习情况。
2、一线品牌机构，广告投入大，为了企业的发展。他们往往会设计一整套的系统课程。
这套体系并不是用最短时间来提升学习成绩，而是尽可能拉长课时，为企业创造更多的经济利益。
这套体系中，老师的水平是以报课率和续班率说话。
如果不能让学生续班，就说明老师教学能力有限。
这就如同医院评价一个好医生，是以他为医院创造的经济利益来评价。
这样的后果是医生想尽办法给病人多开药。
为了提高续班率，很多老师会采用特殊方式吸引学生关注：如唱歌，弹奏乐器，讲段子等。
因为只有采用这些方式，他才能满足孩子们的偶像崇拜，才能保证他的续班率，才能保证孩子几年不间断地跟随他学习。
如果家长不清楚孩子的学习内容，不跟班听课，只是因为孩子喜欢这个老师就续班，这一定是盲从。结果是学了几年，也不知学了什么。
3、我认为好的应试课程：考点是有限的，只抓重点讲，越少越好。因为少才会讲到精华，少才能体现老师的水平，少才能给孩子省出时间。
既然10节能讲完，为什么要讲30节？
孩子来听课，学的是思路，要的是效果。听完了，学懂了，反复操练才有效。而不是傻乎乎的听。没有思考的时间，没有操练的时间，没有整理的时间。这样补习，终究没效果。
要听段子和唱歌，还不如让孩子去看娱乐节目。
4、机构系统课程最大的问题是课时太长，语文补三年，数学补三年，英语补三年。哪有那么多三年折腾呢？
5、如果选择单品课，课时短，课次少，可以反复听，是不错的选择。因为这样孩子才有时间操练，才有时间思考和消化知识。
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不打广告，说实话，最近那个钉钉挺不错
我觉得你可以根据你的孩子的实际情况需要补那一方面的课程安排好时间来选择补课
